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在“同课异构”中成长
作者:张军 来源:本站原创 更新时间:2008-4-10 点击:
     2008年4月9日,省“十一五”课题化学子课题组举行研究课活动。潘平波、张军两位老师于上午第一节、第二节分别在高一(10)班、高一(5)班开设研究课《化学能转化为电能》,课后,课题组在行政楼二楼会议室进行了坦诚而热烈的评议。
同样的教学内容,不一样的教学设计,不一样的教学组织:前者充分发挥了学生的主体地位,为学生提供了登台演示实验的机会;后者则十分注意探究性实验的教育功能,以递进式环环相扣的问题启迪学生思维。




  责任编辑:刘永军
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